Большая техническая энциклопедия
2 4 7
D L N
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
ВА ВБ ВВ ВЕ ВЗ ВИ ВК ВЛ ВН ВО ВП ВР ВС ВТ ВУ ВФ ВХ ВЫ ВЯ

Внутреннее качество

 
Внутренние качества каждой системы характеризуются системно-компонентным, системно-структурным, системно-функциональным и системно-интегративным аспектами. В каждом из этих аспектов следует рассматривать и совокупность доказательств по делу.
Любовь - это внутреннее качество, которое видит добро во всех и во всем.
Величина рассогласования определяется как внутренними качествами системы, так и внешними факторами. К внутренним качествам системы относятся, главным образом, моменты трения и моменты инерции, а к внешним факторам - моменты нагрузки на приемник.
Имиджам менеджера называют также комплекс его внешних и внутренних качеств, являющийся достоянием общественности.
Поэтому часть работы должна быть уделена объяснению внутренних качеств тела.
Необходимо, чтобы ваш имидж соответствовал не только вашим внутренним качествам, но и долгосрочны целям карьеры и был привлекательным для всех окружающих.
Необходимо, чтобы ваш имидж соответствовал е только вашим внутренним качествам, но и долгосрочным целям, карьеры, равно как и характеру Вашей кафедры, организации, и был, привлекав тельным ДЛЯ самых широких слоев населения.
Изменение смешанного тела, поскольку оно смешанное ость изменение его внутренних качеств.
Для верти калькой ориентации линии визирования ( или плоского ландшафта) внутреннее качество изображений со спутников Spot определяется следующими показателями.
Изменение смешанного тела, поскольку оно смешанное, есть изменение его внутренних качеств.
Бесконечно многие по числу сущности неделимые и неразличимые, не имеющие притом внутренних качеств и не подвергающиеся ( внешнему) воздействию, носятся рассеянные в пустом пространстве. Когда же они приблизятся друг к другу или столкнутся или сплетутся, то из ( образовавшихся таким образом) скоплений их одно кажется водой, другое - огнем, третье - растением, четвертое - человеком [ 7, стр.
Поддержание внимания студентов на необходимом уровне в течение всей лекции зависит от внутренних качеств лекции и характера проведения ее. Но как бы содержательна и интересна не была лекция, как бы искусно не было ее изложение - падение внимания неизбежно, так как напряжение внимания есть труд и притом довольно интенсивный. Вглядываясь в лица слушателей и замечая признаки утомления, необходимо дать аудитории отдых, вне. Для этого надо изменить направление и тонус психической активности, перейти на другой, более легкий вопрос, или, что еще лучше, на вопрос, имеющий более отдаленную связь с темой лекции, рассказать какой-нибудь случай из инженерной практики, из области расчетов, исследований, испытаний. После небольшой передышки можно вернуться к теме, начав с легкого: с напоминания выводов, сделанных ранее, подвести внимание аудитории к тому месту, на котором был сделан перерыв, и развивать тему дальше. Не всегда и не каждому удается добиться подобными методами непрерывного внимания в течение всей лекции, но применение их всегда дает эффект, а кроме того, вырабатывает у лектора навыки организации внимания.
Внешний осмотр предполагает оценку оформления, отделки и упаковки товара, а исследование его внутренних качеств - оценку эксплуатационных данных или полезных свойств товара. Для изучения качества товара используются, в зависимости от рода товара, физические, химические, бактериологические и другие методы исследования.
В конечном итоге мы говорим об интеллектуальной способности человека, в значительной мере являющейся его внутренним качеством, которому нельзя научиться; о высокой степени целенаправленности; о заражающем других энтузиазме в достижении целей и использовании методов, необходимых для их выполнения; о той целеустремленности, которая и сплачивает других в лояльный коллектив, о неустанной напористости и энтузиазме, которые возникают в результате удовлетворения как мнимых желаний, так и творческого организационного вклада человека в дело, которое он ведет.
Симилярная материя - это та, у которой каждая чув - к ствительная часть в отношении внутренних качеств оказывается подобна целому, причем сходны и корпускулы. Причины различных следствий различны. Я совершенно отрицаю несходство корпускул, как-либо влияющее на внутренние качества, конечно, в той же симилярной материи, а в остальных допускаю.

Нормальный человек в первую очередь обращает внимание на личность, на свойства характера, развитость мышления, на внутренние качества людей.
Так как доказательство утверждаемого должно быть извлекаемо из ясного представления о самой вещи, то необходимы ясные представления о внутренних качествах тел для изложения того, о чем идет речь в химии.
Показано, что при применении хороших изолирующих материалов свойства поверхности диэлектрика оказывали гораздо большее влияние на выход по энергии, чем внутренние качества, и что действие поверхности диэлектрика, по-видимому, обусловлено главным образом его влиянием на электрический разряд, а не на разложение пара перекиси водорода. Изучено большое число различных поверхностных покрытий на кварце, однако большая часть их была органического происхождения, и они разлагались в условиях эксплуатации.
Необходимо отметить, что для Л.С.Выготского ( и его школы) социальная ситуация развития не есть простая совокупность отдельных элементов, характеризующих порознь внешние условия ситуации и внутренние качества субъекта.
К качественным прилагательным относятся прилагательные, обозначающие: цвет: blanc, noir; пространственные и временные качества и отношения: droit, gauche; petit, grand; proche; качества и свойства вещей, непосредственно воздействующие на органы чувств человека: doux, aigre; sec, humide; froid, chaud, lourd, le-ger; внешние или физические качества людей и животных: nu, chauve; jeune, vieux; fort, faible; внутренние качества, качества характера, психологического склада: bon, mechant; intelligent, bete; brave, lache и многие другие.
Величина рассогласования определяется как внутренними качествами системы, так и внешними факторами. К внутренним качествам системы относятся, главным образом, моменты трения и моменты инерции, а к внешним факторам - моменты нагрузки на приемник.
Синхронизирующим моментом Л1СИН называется вращающий момент, который возникает в системе при наличии угла рассогласования и стремится свести этот угол к минимуму. Величина угла рассогласования зависит как от внутренних качеств системы, так и от внешних факторов. Внутренние качества системы определяются главным образом моментом трения и моментом инерции.
Из формулы ( 15) видно, что коэффициент влияния в области комплексного переменного ( оператор) состоит из двух членов: один описывает функцию возбуждения системы f / BX ( s), другой - собственно систему. Это свойство дает возможность определить собственную чувствительность системы как ее внутреннее качество, независимо от функции возбуждения.
Если исключительно низкая пороговая численность обусловлена возрастающими требованиями торговли, которые превышают справедливые требования к качеству товара, тогда необходимо изменять условия оценки сортности плодов и овощей. Принятая в настоящее время оценка собранного урожая только по внешним показателям, без учета внутренних качеств, осложняет применение интегрированной защиты растений. Потребители также постепенно соглашаются с тем, что нельзя одновременно проводить безопасную для окружающей среды борьбу с вредителями и получать продукцию почти идеального внешнего качества.
Однако не только из-за этого: изолинии выражают законы изменения термодинамических свойств при изменении составов таким образом, что величина данного свойства остается одной и той же. Следовательно, изолиниями объединяются растворы разных концентраций, родственных по определенному термодинамическому параметру и по некоторым внутренним качествам, определяющим данный параметр. Такими качествами можно считать строение, структуру, химическую природу взаимодействия, а также и статистические закономерности, определяющие в совокупности постоянство рассматриваемого термодинамического свойства.
Единство социалистического политического и правового сознания не снимает различий между ними. В сферу социалистического пра-восознания входят и такие правовые явления, которые получают политическую оценку, но по своему внутреннему качеству не являются политическими.
Не стоит воспринимать их буквально и стремиться восхищать всех и вся - сия задача вряд ли кому-либо по силам. Эта ставшая банальной фраза означает, что человек должен стараться выглядеть так, чтобы внешность соответствовала не только его устремлениям, но и внутренним качествам.
Физическое представление о массе было заложено еще Ньютоном, сформулировавшим закон инерции. Состояние покоя или прямолинейного равномерного движения, к которому стремится всякое тело, определяется не только внешними воздействиями тел, но и их внутренними качествами.
В противовес этим идеалистическим и метафизическим концепциям Маркс дает диалектико-материалистическое толкование соотношения единичного и всеобщего. Показывая всю неправомерность отрыва общего от особенного и единичного, Маркс исходит из того, что правильно представить переход к общим понятиям от мира конкретных, чувственно воспринимаемых вещей можно лишь на основе раскрытия объективно присущих последним внутренних качеств.
Синхронизирующим моментом Л1СИН называется вращающий момент, который возникает в системе при наличии угла рассогласования и стремится свести этот угол к минимуму. Величина угла рассогласования зависит как от внутренних качеств системы, так и от внешних факторов. Внутренние качества системы определяются главным образом моментом трения и моментом инерции.

Внутренние качества человека, как ценное достояние, собственность, имущество ( книжн.
При этом соответствующую педагогику ( и дидактику) следует считать ситуативной, так как особенности ее применения определяются конкретными условиями обучения и порождаемой образовательной ситуацией, существующей здесь и сейчас в актуализированной системе коммуникаций, возникающих между участниками образовательного процесса. Виртуальный образовательный процесс порождается взаимодействием реальных объектов. При этом, изменения внутренних качеств реальных субъектов ( учителя и учеников), возникающие в результате их виртуального состояния, характеризуют процесс и результат происходящего образования как образовывание самих субъектов.
Co времен Аристотеля ( Aristotle) принято разделять понятия потребительной и меновой ценности. Потребительная ценность не является внутренним качеством товара, а отражает его способность удовлетворять потребности человека.
Причина изменения цвета керосина до сих пор не установлена и обычное объяснение этого явления базируется на допущении постепенной полимеризации и уплотнения остатков непредельных соединений, не вполне удаленных очисткой. В этом случае пожелтение керосина есть процесс до некоторой степени аналогичный образованию в высших фракциях нефти асфальтообразных продуктов, может быть - за счет последующих превращений ( гидролиза) соединений, обязанных своим возникновением действию серной кислоты. Влияние цвета керосина на его внутренние качества обыкновенно преувеличено, потому что, в виду неизвестности природы окрашивающих веществ, нельзя проводить строгую пропорциональность между желтизной керосина и способностью образовать нагар на фитиле.
Симилярная материя - это та, у которой каждая чув - к ствительная часть в отношении внутренних качеств оказывается подобна целому, причем сходны и корпускулы. Причины различных следствий различны. Я совершенно отрицаю несходство корпускул, как-либо влияющее на внутренние качества, конечно, в той же симилярной материи, а в остальных допускаю.
Все три значения понятия организация тесно связаны между собой. Всякая организованная группа ( третье значение этого понятия) должна формироваться в ходе ее организовывания, т.е. деятельности по формированию ее внутренней структуры, системы коммуникации, культурных особенностей, а также по распределению социальных ролей. Очевидно, что когда такая организованная группа оформится, то она будет обладать тем внутренним качеством, которое мы назвали организованностью.
Внешнее и внутреннее не два процесса, а две его стороны, две стороны этиологии болезни, взаимно предполагающие друг друга. В сфере жизни внешняя причина всегда преломляется через внутренние условия, через природу внутреннего взаимодействия. Переход от познания вещи самой по себе как единичного явления к познанию вещей в системе их взаимодействия помогает объяснить внешние свойства через внутренние качества, через внутреннее основание. Внешнее и внутреннее есть отражение объективной связи между предметами, между системой и окружающей средой. В медицине внутреннее и внешнее оцениваются альтернативно: или внутреннее, или внешнее имеет приоритет в этиологии. Замеченная альтернативность свидетельствует о нежелании или неумении справиться с позиций диалектико-материалистиче-ского детерминизма с указанными категориями. Не решает вопроса и положение симметричной равнозначности внутреннего и внешнего. Эти категории необходимо рассматривать с точки зрения их взаимодействия, их единства и противоположности, их взаимопроникновения и их взаимоисключения.
Я, осознавая при этом, что он становится отдельным человеческим существом. Продолжая накапливать социальный опыт, ребенок формирует образы различных личностей и в том числе образ собственного Я. Таким образом осуществляется постепенное создание личности с уникальными внутренними качествами и одновременно с воспринятыми общими для ее социального окружения качествами, которые постигаются через групповое общение, групповой опыт.
Первым в этом ряду способом является осмотр сварочного шва и анализ наружного его состояния. Наличие в шве пережогов, пор и шлаков часто отражается на внешнем виде шва и может быть установлено невооруженным глазом или при помощи лупы. Но не исключено, что внешне безукоризненный шов по своим внутренним качествам может все же оказаться неудовлетворительным. Поэтому дополнением к суждению по внешнему виду может служить определение твердости шва по способу Бринеля; по твердости с достаточной точностью можно подсчитать также и сопротивление сварочного шва на растяжение. Но и с этой дополнительной пробой испытание по наружному виду все же недостаточно надежно, в связи с чем возникли другие способы испытаний. Университетом в Висконсине предложено устраивать вокруг шва маленький гребешок из замазки, а затем полить его керосином. Затем американцами Доусоном и Кинцелем был предложен акустический способ. При помощи слухового инструмента, подобного стетоскопу, в случае наличия дефектных мест воспринимается разница в тонах при выстукивании шва молотком. Этот способ оказался успешным при испытании котлов, труб и плит, но в других случаях он не дал требуемых результатов. На магнитных свойствах шва базируется способ, предложенный Ру. Сварочный шов помещают в магнитной цепи, покрывают куском бумаги, на к-рый насыпают железные опилки. Способ этот надежен, но применим только для горизонтальных швов. Для немагнитных изделий этот способ совершенно непригоден.
Первым в этом ряду способом является осмотр сварочного шва и анализ наружного его состояния. Наличие в шве пережогов, пор и шлаков часто отражается на внешнем виде шва и может быть установлено невооруженным глазом или при помощи лупы. Но не исключено, что внешне безукоризненный шов ио своим внутренним качествам может все же оказаться неудовлетворительным. Поэтому дополнением к суждению по внешнему виду может служить определение твердости шва по способу Бринеля; по твердости с достаточной точностью можно подсчитать также и сопротивление сварочного шва на растяжение. Но и с этой дополнительной пробой испытание по наружному виду все же недостаточно надежно, в связи с чем возникли другие способы испытаний. Университетом в Висконсине предложено устраивать вокруг шва маленький гребешок из замазки, & затем полить его керосином. Затем американцами Доусоном и Кинцелем был предложен акустический способ. При помощи слухового инструмента, подобного стетоскопу, в случае наличия дефектных мест воспринимается разница в тонах при выстукивании шва молотком. Этот способ оказался успешным при испытании котлов, труб и плит, но в других случаях он не дал требуемых результатов. На магнитных свойствах шпа базируется способ, предложенный Ру. Сварочный шов помещают в магнитной цепи, покрывают куском бумаги, на к-рый насыпают железные опилки. В шве с дефектами они скапливаются над пустотами, шлаковыми включениями и плохо сваренными местами, так как именно в этих частях шва магнитный поток встречает сопротивление и рассеивание увеличивается, вызывая местные скопления опилок ( вкл. Способ этот надежен, но применим только для горизонтальных швов. Для немагнитных изделий этот способ совершенно непригоден.
Одни классы могут наследовать структуру одного или более других классов, называемых суперклассами. Подклассы определяют наследуемую от классов спецификацию более подробно. Наследование дает возможность, используя уже созданные объекты, расширять свойства старых объектов путем изменения внутренних методов. Так как объекты взаимодействуют в программе между собой с помощью некоторого набора сообщений, то изменение внутренних качеств и сохранение прежнего стиля позволяют легко модифицировать имеющиеся наработки под новые запросы. Наследование в сочетании с применением виртуальных функций дает возможность использовать такое свойство, как полиморфизм - однотипное обращение с различными типами данных и функций, а также инкапсуляцию - защиту внутренних переменных и методов объекта от взаимодействий внешних факторов, которая дает общее повышение надежности работы и снижение вероятности случайного сбоя.
Системообразующим компонентом ПС все чаще называют технологию учебно-воспитательного процесса, выделяя ее в отдельный узел процессуальных факторов. Следует подчеркнуть, что педагогическая система всегда технологична. По этому признаку легко отличить ПС от произвольного набора составных частей. Технологичность - внутреннее качество системы, определяющее ее возможности и подчиненное весьма строгой организационной ( и управленческой) логике.
Передача значения слова vitality в данном контексте также связана для переводчика со значительными трудностями. В данном контексте значения этих русских слов не соответствуют значению vitality. Жизнеспособность и живучесть говорят о способности выжить в борьбе, выдержать конкуренцию, но не об этом идет речь в тексте. Слово живость характеризует какие-то внешние признаки, в то время как vitality говорит о внутренних качествах. Если мы продолжим ряд возможных лексических соответствий, то увидим, что слово vitality в определенной ситуации может означать сила, энергия. В данном контексте можно было бы говорить об энергичной жизни города, но сочетание энергичная жизнь не очень хорошо с точки зрения норм русского языка.
Так, за три столетия до нашей эры греческий мыслитель Ксенофонт, проявляя интерес к организации рабовладельческого хозяйства, подготовил соответствующее руководство - Домострой. В нем он ввел понятие домоводство, трактуя его как науку, при помощи которой люди могут обогащать хозяйство. Под хозяйством он понимал все полезное имущество, которым человек умеет пользоваться: кто не умеет пользоваться флейтой, если он ее продает, - она ценность; а если не продает, а владеет ею, - не ценность. Здесь, как видно, речь идет о двояком представлении блага - его внутреннем качестве и полезности для других.
Если отбросить попытки определять незрелость, наивно сопоставляя достижения детей и взрослых, она перестанет казаться отсутствием некоторых желательных черт. При этом мы будем вынуждены также отказаться и от представления об обучении как о способе компенсации этого отсутствия заполнением знаниями пустой емкости. Поскольку жизнь означает рост, каждое существо на любой стадии своего существования безусловно и истинно живет с подлинной внутренней полнотой и абсолютными правами. Следовательно, образование означает обеспечение условий, поддерживающих рост, и должно быть адекватным жизни человека независимо от его возраста. Сначала мы с раздражением смотрим на незрелость, считая, что ее необходимо как можно быстрее преодолеть, а потом сформированный такими образовательными методами взрослый с горьким сожалением оглядывается на свои детство и юность как время потерянных возможностей и попусту растраченных сил. И эта нелепая ситуация будет сохраняться, пока мы не признаем, что жизнь имеет собственное внутреннее качество и дело образования связано именно с ним.
 
Loading
на заглавную 10 самыхСловариО сайтеОбратная связь к началу страницы

© 2008 - 2014
словарь online
словарь
одноклассники
XHTML | CSS
Лицензиар ngpedia.ru
1.8.11